¿Que es la Neurodiversidad?
La neurodiversidad abraza la idea de que no existe una forma correcta de pensar. (Judy Singer, 1998)
El concepto de neurodiversidad se utiliza para describir las diferencias en el funcionamiento del cerebro de las personas. La neurodiversidad nos permite apreciar las diversas características sensoriales, neurológicas, comunicativas y sociales como parte natural del desarrollo humano.
Hay aproximadamente un 20% de la población que nace con importantes diferencias cognitivas respecto la mayoría. Sus cerebros están cableados de forma distinta por lo que comportan, piensan y aprenden de forma sustancialmente diferente. Hablamos de neurodivergentes, personas con TDAH, TEA, dislexia o altas capacidades, entre otras condiciones.
Estas diferencias en su cerebro les suponen desafíos en su rutina diaria y también en el trabajo. Sin embargo, también les otorga superpoderes y fortalezas, la mayoría de las veces desaprovechadas por las empresas.
La necesidad de la formación en neurodiversidad en las empresas
La formación en neurodiversidad es crucial para las empresas que buscan fomentar entornos de trabajo inclusivos y aprovechar al máximo el talento de sus empleados. Esta formación no solo sensibiliza sobre las distintas formas en que las personas neurodivergentes, como aquellas con TDAH, autismo o dislexia, perciben y procesan el mundo, sino que también aporta beneficios clave:
- Mejora del ambiente laboral: Al comprender mejor las necesidades de los empleados neurodivergentes, las empresas pueden crear un ambiente más inclusivo y respetuoso, donde todos los trabajadores se sientan valorados.
- Aumento de la productividad: Con adaptaciones simples, como ajustes en los entornos sensoriales o flexibilización de horarios, las empresas pueden ayudar a los empleados neurodivergentes a maximizar su potencial, lo que lleva a una mayor eficiencia y rendimiento.
- Reducción del estigma: La formación en neurodiversidad promueve una cultura de respeto y comprensión, reduciendo el estigma y los malentendidos asociados con las diferencias neurológicas, lo que aumenta la cohesión del equipo.
- Aprovechamiento del talento: Las empresas que reconocen y apoyan las fortalezas únicas de sus empleados neurodivergentes, como la atención al detalle o el pensamiento creativo, pueden lograr una ventaja competitiva en innovación y resolución de problemas.
Cada vez son más las empresas destacadas que han reformado sus procesos de RRHH para acceder al talento neurodiverso; entre ellas se encuentran SAP, Hewlett Packard Enterprise (HPE), Microsoft, Willis Towers Watson, Ford y EY. Muchas otras, como Caterpillar, Dell Technologies, Deloitte, IBM, JPMorgan Chase y UBS, han puesto en marcha iniciativas exploratorias.
Aunque los programas aún no están completamente desarrollados-el de SAP, el más antiguo de las grandes empresas, sólo tiene siete años-, los directivos afirman que ya están dando resultados que van mucho más allá de la mejora de la reputación. Entre ellas se encuentran el aumento de la productividad, la mejora de la calidad, el incremento de la capacidad de innovación y un mayor compromiso de los empleados. Nick Wilson, director general de HPE South Pacific -una de las organizaciones con uno de los mayores programas de este tipo- afirma que ninguna otra iniciativa de su empresa aporta beneficios a tantos niveles.
Quizá el beneficio más sorprendente sea que los directivos han empezado a pensar más profundamente en aprovechar el talento de todos los empleados a través de una mayor sensibilidad hacia las necesidades individuales. El programa de SAP «te obliga a conocer mejor a la persona, para saber cómo gestionarla», afirma Silvio Bessa, vicepresidente senior de servicios empresariales digitales «Me ha convertido en un mejor manager sin duda alguna».
En definitiva, fomentar la formación en neurodiversidad no solo es una cuestión de equidad, sino también una estrategia empresarial sólida que impulsa la diversidad de pensamiento y el éxito organizacional.
Fuentes
- Austin, R. D., & Pisano, G. P. (2017). Neurodiversity as a Competitive Advantage. Harvard Business Review.
- Hendrickx, S. (2018). The Neuroscience of Inclusion: Neurodiversity and the Workplace. Kogan Page Publishers.
- Scott, M., et al. (2019). Workplace neurodiversity training: Current practices and impact on inclusion. Journal of Business and Psychology, 34(6), 671-684.
Sobre Neurodivergentes & Co.
En Neurodivergentes & Co queremos un mundo más inclusivo y amable con las personas neurodivergentes. Y queremos hacerlo a través de las empresas, acompañándolas en su camino hacia la creación de una cultura que entienda, valore y aproveche el rol de los neurodivergentes como agentes de cambio y su impacto positivo en la empresa.
¿Qué es la neurodiversidad?
La neurodiversidad es un término acuñado por la bióloga Judy Singer en 1998 que abraza la idea de que cada cerebro es único. No existe una forma correcta de pensar, aprender y comportarse. La neurodiversidad fomenta la igualdad e inclusión. Reconoce y celebra las diferencias neurológicas, no las considera como déficits o enfermedades sino como fuente de diversidad y riqueza.
¿Qué es la neurodivergencia?
Los neurodivergentes son personas con diferencias cognitivas cuya forma de pensar, aprender, procesar la información y relacionarse es sustancialmente distinta a la media de la población. Estas diferencias les suponen desafíos en su rutina diaria y también en el trabajo. Sin embargo, también les otorga superpoderes y fortalezas, muchas veces desaprovechadas por la sociedad y las empresas. Entre las condiciones más destacadas de la neurodivergencia se encuentran: TEA (Trastorno Espectro Autista, TDAH, Dislexia, Discalculia, Dispraxia o ACI (Altas Capacidades Intelectuales)
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